Muziek in gehandicaptenzorg
Individuele Muziekmomenten
Muziek is een krachtige manier om contact te maken. Het biedt ontspanning, plezier en vooral de kans om verbinding te leggen. Tijdens individuele muziekmomenten stem ik af op de behoeften van de deelnemer: wil je rustige, kalme muziek of juist een energieke en swingende beat? Veel zingen of meer focus op instrumentale muziek? Samen stappen we in onze muzikale bubbel, waarbij de deelnemer de richting bepaalt en ik volg.
Ik blijf altijd goed kijken naar de signalen van de deelnemer en pas de muziek daarop aan. Muziek maken op deze manier geeft mij veel voldoening, omdat het écht bijdraagt aan een betekenisvolle ervaring. De muziekmomenten kunnen wekelijks of om de week plaatsvinden, en je kunt kiezen uit 20 of 30 minuten. In de lessen maak ik gebruik van mijn stem, ondersteund door de gitaar, maar ook andere instrumenten zoals hoorn, trompet, dwarsfluit, touchbells, trommels, handpan en percussie-instrumenten komen aan bod. Elk instrument biedt nieuwe mogelijkheden om samen muziek te maken en te ontdekken.
Muziek in het Speciaal Onderwijs
Naast individuele muziekmomenten ben ik ook inzetbaar in het speciaal onderwijs, mijn ervaring en expertise ligt bij de zorgklassen. Met mijn ervaring en expertise kan ik muziek op een toegankelijke manier inzetten voor kinderen met diverse zorgbehoeften. Muziek biedt de unieke mogelijkheid om communicatie, motoriek en emoties te stimuleren, en ik pas mijn lessen aan op de specifieke behoeften van de leerlingen.
In zorgklassen werkt muziek als een middel om verbinding te maken, interactie te bevorderen en kinderen te ondersteunen in hun ontwikkeling. Of het nu gaat om het verbeteren van concentratie, het stimuleren van zelfexpressie, of het creëren van een veilige en plezierige omgeving – muziek kan een waardevolle rol spelen in het onderwijs en de zorg voor deze leerlingen. Ik kom graag langs om te kijken hoe muziek een positieve impact kan hebben in jouw zorgklas of speciale onderwijssetting.